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高压负荷开关控制的灯具视环境要好 
     
    中小学生在高压负荷开关控制的灯具产生光线不足或缺少良好光环境的教室里学习或在直射阳光下阅读和书写，会引起视觉疲乏及视力减退，长期在这种环境下学习，不仅影响到学生的学习效果和学习效率，而且也造成学生视力减退并影响学生的身体健康。
    因此在教室的视环境设计中必须考虑：教室要有充足而均匀的光线；桌面及黑板面上有适宜的照度；黑板不产生眩光；室内无直射阳光的照射；室内各表面有较小的亮度差、谐调的色彩及良好的反射等。灯具的安装线路中还应该安装高压限流熔断器，以保证线路的安全。室内的照度是可以测量的，一般多采用其相对值，以天然采光系数表示。天然采光系数是以室内某一课桌面的照度和同一时间室外露天水平面在天空散射光照射下所产生的照度之比。
    根据“中小学校建筑设计规范”规定，学校各种教室的采光系数低值为1.5%，窗地比为1：6。其所规定的采光系数的工作面为课桌面或实验台面。

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